广东省广州一模

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）棋虽小，方寸之间，却蕴含无穷智慧。

围棋，弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈，棋子地位平等，双方以围地更多为目标，棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面。

象棋，开局方隔阵对垒，棋子分为不同角色，行棋时有各自的规则，棋手排兵布阵展开攻防。

跳棋，棋盘为六角型，可多人共同参与，棋子功能相同，行棋时棋子可彼此借力，相互搭桥铺路，力求己方棋子率先全部到达终点。

以上材料具有启示意义，请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

<材料解析>

材料共4句话，可分为两个层次。第1句话为第一个层次。这句话总括材料内容，总领全段，点出小小棋局、方寸棋盘，却蕴含无穷智慧，由此提示、引导考生思考棋局中蕴含的智慧。第 2 至 4 句话为第二个层次。第二层从对弈形式、棋盘棋子特点、棋局特色等方面分别介绍围棋、象棋和跳棋。第二层是对第一层的具体展开，考生可从第二层的内容中窥视棋中智慧。

<切题立意>

围棋——平等兼容、相互依存……

象棋——各展所长，各司其职，分工合作，统筹规划……

跳棋——合作共赢，竞争中互助，善于借力，团队精神……
围绕“棋盘智慧”，整体深入综合揭示、阐析三种棋的关联关系，凸显“新时代青年”的身份意识和时代意识。

参考范本

山东省潍坊一模

阅读下面的材料，根据要求写作。“扶正祛邪”是中医治疗疾病的基本原则。“扶正”指扶助、补益人体虚弱不足的正气，使身体恢复正常状态；“祛邪”指祛除使人体发生疾病的一切外在致病因子。中医疗治坚持“扶正不留邪，祛邪不伤正”，非常重视对“正”即人体自身机能的生发保护。以上文字对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

<材料解析>

“扶正祛邪”，为中医治疗学术语，材料也特意对“扶正”与“祛邪”二词做了具体的诠释。“扶正祛邪”，在题目中强调的是对健全人格的培养，把生命内在的能量放在第一位，强调人生方向的正确性、生命价值的重要性。

<切题立意>

1.扬心中正气，摒社会歪风。

2.明人生方向，融社会清流。

3.歪风可尽弃，正气不可伤。

4.邪气不除，正气难长。

5.弘浩然正气，祛邪恶之风。

参考范本

鲁迅先生，以一笔写天地，他的众多作品中都展现出他对“邪”的批判。《一件小事》中他对自己冷漠无情地展开批判，《狂人日记》中对深受封建礼教毒害人们进行批判，《药》中对人们麻木思想进行批判。社会上、生活中，我们不能做损人利己之事，更不能因为贪图小便宜，动了邪念，反而有损自己的声誉。（作者：曾子洋）

东三省一模

阅读下面的材料，根据要求写作。《商君书》是战国时期法家学派的代表作之一，着重论述了商鞅在当时秦国施行的变法理论和具体措施。书中曾说：“圣人不法古，不修今，法古则后于时，修今则塞于世。”大意是，圣人既不效法古代，也不拘守现状。效法古代就要落后于时代；拘守现状，就会跟不上形势的发展。

上述材料能够给处于新时代的奋斗者以启示，请结合你对时代发展的思考写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

<材料解析>

作文材料以论述商鞅变法思想的《商君书》为背景，阐释了对待“古”“今”问题的思考。其中提到“不法古”“不修今”，以及“法古”“修今”带来的弊端。结合材料，新时代的奋斗者要“不法古，不修今”“勇于创新，奋斗唱响新时代”，尤其面对世界未有之变局，更应具有开阔的视野，创新的思维。

<切题立意>

1.勇于创新。

2.求新迎变局。

3.古为今用，着眼未来。

4.鉴古不法古，创新不修今。

5.应对“变局”，建立“新局”。

参考范本

《三体》中说到：“我消灭你，与你无关。”在这样一个跨界竞争，瞬息万变的时代，你我随时可能淹
没其中，这并不是时代有多残酷，而是你我要在这样的时代面前，把自己变得足够强大，以开阔视野，创新思维迎接这百年未有之变局，勇立潮头，奋楫扬帆。

安徽省宿州市一模

阅读下面的材料，根据要求写作。“扶正祛邪”是中医治疗疾病的基本原则。“扶正”指扶助、补益人体虚弱不足的正气，使身体恢复正常状态；“祛邪”指祛除使人体发生疾病的一切外在致病因子。中医疗治坚持“扶正不留邪，祛邪不伤正”，非常重视对“正”即人体自身机能的生发保护。以上文字对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

<材料解析>

“扶正祛邪”，为中医治疗学术语，材料也特意对“扶正”与“祛邪”二词做了具体的诠释。“扶正祛邪”，在题目中强调的是对健全人格的培养，把生命内在的能量放在第一位，强调人生方向的正确性、生命价值的重要性。

<切题立意>

1.扬心中正气，摒社会歪风。

2.明人生方向，融社会清流。

3.歪风可尽弃，正气不可伤。

4.邪气不除，正气难长。

5.弘浩然正气，祛邪恶之风。

参考范本

鲁迅先生，以一笔写天地，他的众多作品中都展现出他对“邪”的批判。《一件小事》中他对自己冷漠无情地展开批判，《狂人日记》中对深受封建礼教毒害人们进行批判，《药》中对人们麻木思想进行批判。社会上、生活中，我们不能做损人利己之事，更不能因为贪图小便宜，动了邪念，反而有损自己的声誉。（作者：曾子洋）