★2022中考复读全日制,应届生全日制,外地回京全日制采取择优录取原则。
★招生班级:鸿志班、笃学班、翰林班
★招生对象:京籍全日制:中复生,京籍回京,初一至初二全日制
非京籍全日制:天津河北等省高考生,初一至初二全日制
★目 标:人大附中、北大附中、清华附中、四中等重点高中。
★师 资:多年沉淀海淀中考教师团队授课。
★上课形式:走读全日制,全封闭住宿全日制
★咨询电话:400-6168-182 010-62526900
近日,北京教育考试院发布了2022五年制高职、“3+2”中高职衔接 办学项目问题解答,一起来看!
五年制高等职业教育是指招收初中毕业生实行五年一贯制的高等职业教育形式。这种教学形式,实现了中等职业教育和高等职业教育的有效衔接,适应了职业教育多样化发展的需要。
“3+2”试验项目学生,按照教学计划修满规定课程,成绩合格,即可成班建制参加相应高等职业院校自主组织的转段考试(列入当年自主招生计划);通过考试的学生,即可进入相应高等职业院校学习。在办学项目就读的学生,前三年纳入中等职业学校的学籍管理,学生完成三年中职课程,可发中职毕业证书。后两年纳入高等职业学院学籍管理,毕业时获得高职(大专)毕业证。
03.五年制高职、“3+2”中高职衔接办学项目有几种招生方式
04.五年制高职、“3+2”中高职衔接办学项目志愿如何填报
2022年中职自主招生试点安排在4月进行,各五年制高职、“3+2”中高职衔接办学项目学校根据招生专业特点组织开展专业能力测试进行录取。各学校确定录取名单后,在规定时间内报北京教育考试院备案。被录取的学生继续参加初中学业水平考试,成绩记为“合格/不合格”,不再参加中招志愿填报和其他招生录取。
五年制高职、“3+2”中高职衔接办学项目学校统一招生录取是按照各校招生计划,依据考生招生考试总分从高分到低分及考生填报的志愿顺序录取。如遇招生考试总分相同者,未享受加分待遇的现役军人子女、消防救援人员的子女和现任驻外使领馆工作人员随任子女优先录取;然后依次以语文、数学、外语单科成绩、计入录取总分的其它四科文化课成绩之和从高分到低分录取,若四项成绩仍相同,则按随机号从小到大的顺序录取。
五年制高等职业院校对所录学生前三年执行中等专业学校学籍管理办法,不接收转学生;四至五年级执行高等学校学籍管理办法。完成中职教学计划,成绩合格者,可取得中等职业教育毕业证书;完成五年学习任务,成绩合格者,可取得高等职业教育毕业证书。
“3+2”中高职衔接办学项目学生学籍管理执行高等学校学籍管理办法,毕业时获得国家承认的高等教育专科层次毕业证书。
五年制高职学生入学后,一至三年级按照国家规定的中等职业学校不同专业的收费标准缴费;四至五年级按照国家规定的高等职业学校不同专业的收费标准缴费。
“3+2”中高职衔接办学项目学校收费按照国家规定的中等职业学校和高等学校收费管理政策执行。
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★2021中考复读全日制,应届生全日制,外地回京全日制采取择优录取原则。
★招生班级:鸿志班、笃行班、翰林班
★招生对象:往届生、应届生、回京备考生
★目 标:人大附中、北大附中、清华附中、四中等重点高中。
★师 资:多年沉淀海淀中考教师团队授课。
★上课形式:全日制
★咨询电话:010-62526900 400-6168182
1.2022年新增“3+2”中高职衔接办学项目名单


2.关于“3+2”中高职衔接
“3+2”衔接模式是中高职学校发挥各自优势、与行业企业密切合作联合培养高技能人才的一种办学形式。自2012年首次招生以来,从最初的9所中职校与8所高职院校在10个专业开展“3+2”中高等职业教育衔接办学试验,规模逐年扩大。
所谓中高职“3+2”模式即学生完成3年中职教育后再接受2年高职教育,毕业后取得相应中高职教育学历证书及相关职业等级(资格)证书。学生前3年纳入中职校学籍管理,完成3年中职课程可获中职毕业证书;后2年(或3年)纳入高职校学籍管理,毕业时获得国家承认的高职(大专)毕业证。“3+2”中高职衔接项目学生按教学计划修完规定课程后,成绩合格即可成班建制参加相应高等职业院校自主组织的转段考试。通过考试的学生即可进入相应高等职业院校学习。
3.市教委有关负责人:
合作院校要发挥中职学校和高职院校集成优势,加强人才培养方案的一体化设计,完善体现教学目标、课程设置、教学过程衔接性的一体化人才培养方案,强化立德树人、课程思政,注重文化基础和综合素质培养,关注学生心理健康,按照职业能力递进规律,研究制定衔接递进的课程体系。
同时,在中职学校和高职院校紧密合作基础上,强化与行业企业及市场需求的紧密对接,在校企、校校的多元、系统和深入合作中,开拓新业态、新技术和特色产业人才培养,打造极具特色的“3+2”中高职衔接品牌专业,并发挥职业教育服务高精尖产业结构、首都城市运行、高品质民生需求及优秀传统文化技艺传承的重要支撑作用。
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